โรงเรียนภาคฤดูร้อนสำหรับเด็กอายุ 10-13 ปี
เลือก Option เช้าวัน (Subject 1) ใน Option Morning and Afternoon (Subject 2)
เราเป็นโรงเรียนฤดูร้อนที่มีความแตกต่างที่ทำให้เรามีความสมดุลในการเรียนรู้และให้ความรู้แก่บุตรหลานของคุณในศตวรรษที่ 21 ด้วยความเป็นผู้นำความขยันหมั่นเพียรในการจับเวลาทำให้พวกเขามีความมั่นใจและสร้างความสนุกสนานได้เช่นกัน
เราได้พบความสมดุลที่สมบูรณ์แบบและตามคำร้องขอของผู้ปกครองในการผสมเรื่องการเรียนรู้ด้วยกิจกรรมที่สนุกสนานในตอนบ่าย
ตอนเช้าเลือกระดับมีแนวโน้มที่จะเป็นตัวเลือกการเรียนรู้หรือนักวิชาการและในตอนบ่ายวิชาศิลปะหรือกิจกรรมตาม
เราเป็นหนึ่งในค่ายเดียวที่ตั้งอยู่ในใจกลางกรุงลอนดอนและมีทางเลือกสำหรับโรงเรียนวันสำหรับผู้ปกครองที่อาศัยอยู่หรืออาศัยอยู่หรือเลือกที่จะอาศัยอยู่ในโรงแรมในใจกลางกรุงลอนดอน
ค่ายเป็นหนึ่งในโรงเรียนฤดูร้อนที่ดีที่สุดในสหราชอาณาจักรลอนดอนสำหรับเด็กอายุ 10-13 ปี นักเรียนจะได้เป็นเพื่อนกับนักศึกษาต่างชาติจากทั่วโลก
หัวข้อการรับชม
พลเมืองศตวรรษที่ 21
เช้าภาษาอังกฤษแบบเร่งรัด
วิทยาศาสตร์มหัศจรรย์
Wacky Computing> คอมพิวเตอร์แปลกประหลาด
การเขียนเชิงสร้างสรรค์และการสร้างเรื่องราว
ฝรั่งเศส
การเตรียม 11+
เลข
การคำนวณ
ศิลปะการแสดง
เรื่องราวในสมัยก่อน
ฟุตบอล Academy
สถาบันเทนนิส
หลายกิจกรรม
ขี่ม้า
บ่ายอังกฤษแบบเร่งรัด
มารยาทในศตวรรษที่ 21
อังกฤษ
ฉันจะได้รับประโยชน์อย่างไร
วัตถุประสงค์การเรียนรู้เป็นเพียง:
เพื่อเพิ่มความรู้ทางวิชาการในสาขาวิชาที่เลือกของนักเรียนผ่านการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการที่สนุกสนานและใช้งานได้และบทเรียนที่ได้รับการสอนในชั้นเรียน / การสอนซึ่งนักเรียนได้รับการสนับสนุนอย่างแข็งขันในการเข้าร่วม อย่าทำผิดพลาดนี่ไม่ใช่การสอนการสอนในห้องเรียนที่น่าเบื่อและการเขียนบันทึกย่อ แต่มีการวางแผนอย่างดีหลักสูตรที่มีโครงสร้างซึ่งจะมีการพูดคุยเกี่ยวกับปฏิสัมพันธ์และกลุ่มในหัวข้อที่กำหนดไว้ หลักสูตรเหล่านี้ได้รับการสอนโดยครูผู้มีความรู้ความสามารถทางวิชาการที่มีการศึกษาสูงในสาขาของตนเองและได้รับการศึกษาในมหาวิทยาลัย "Top" และสามารถให้ความรู้แก่นักเรียนที่มีความสว่างได้
Lite Regal ได้จัดเตรียมการฝึกอบรมและการบรรยายเพื่อตอบสนองความต้องการของเรื่องนี้และจะช่วยให้นักเรียน: เพื่อเพิ่มความรู้ทางวิชาการ ทางเลือกของหลักสูตรการศึกษาและความคิดสร้างสรรค์เพื่อเพิ่มความมั่นใจ การสื่อสารและการทำงานร่วมกันผ่านสาเหตุทั่วไป
นอกจากนี้โปรดให้ความสำคัญกับวัตถุประสงค์ในการเรียนรู้ภายใต้ข้อมูลที่แยกจากกัน